共同富裕思想的教育元素及教学指向

摘要：

"中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化",蕴含丰富的教育元素,如共同富裕是中国式现代化的独特标识,蕴含人民至上的理念和勤劳致富的逻辑取向等.思政课教师讲清、讲透这一思想,应提升站位高度,引导学生增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护";应拓展学习深度,引导学生深刻理解我国基本经济制度;应激发学生温度,引导学生将个人追求融入国家发展;应延伸教育广度,引导学生确信劳动光荣观念.

关键词：思政课教学、共同富裕、教育元素、教学指向

分类号：A849;D616;F091.93

在线出版日期：2023-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35