初中道德与法治课线上线下教学融合策略

摘要：

推动初中道德与法治课线上线下教学相融合,是信息化时代中学教育高质量发展的必然要求.线上线下教学融合,有助于加速教育信息化进程、彰显课程教学育人价值、适应新形势下教学方式改革.当前,初中道德与法治课线上线下教学融合面临线上议题线下讲授缺衔接、学生线上学习效果缺保证、教师资源运用效率缺提升、课堂教学评价机制缺完善等问题.对此,可从线下活动和线上主题匹配、线上资源对线下学习引导、线上分析工具有效使用、科学评价机制建立等方面,优化线上线下教学的融合,更好发挥初中道德与法治课的育人价值.

关键词：线上教学、线下教学、融合、初中道德与法治课

分类号：TP391.41;G641;G434

资助基金：西华师范大学青年教师教学改革项目;西华师范大学博士科研启动项目;西华师范大学科研创新团队项目

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74