构建有温度、有力度、有效度的『大思政课』

摘要：

思政课是提高学生思想道德素养的关键课程,能够促使学生运用所学知识分析现实问题,并将形成的正确认识付诸实践.实现社会资源向教学资源转化,全员参与思政教育,是提高思政教育效果的有效途径.基于此,我们可以通过优化价值形态、有效整合资源、拓新育人格局,构建有温度、有力度、有效度的"大思政课",提升育人质效.

关键词：大思政课、价值形态、资源整合、协同育人

分类号：G641;G434;G711

资助基金：南京医科大学课程思政教学改革专项课题JX104GSP20212708

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37