论道德与法治教学对学生自主学习能力的培养

摘要：

初中阶段是规范学生思想行为、引导学生树立正确道德与法治观念的关键时期.在道德和法治教学中,教师应该基于学生发展核心素养,培养学生自主学习能力,以满足新时代对教育的新要求.

机标关键词：自主学习能力、学生自主学习、道德与法治、能力的培养、对学生

分类号：G633.2;G420;H319.3

在线出版日期：2023-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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