论劳动教育与思政教育协同育人体系构建

摘要：

劳动既是人类活动的基本形式,也是人们获取物质财富与精神财富的有效路径.新时代,落实立德树人根本任务,强化学生劳动意识与劳动情怀应成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要内容.推动劳动教育与思政教育有机协同,是促进学生全面发展与健康成长的科学举措,具有重要的现实意义与社会价值.

机标关键词：协同育人、思政教育、劳动教育、育人体系、教育协同、体系构建

分类号：G641;G710;G40-015

资助基金：南京工业大学高等教育教学改革研究课题20210096

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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