"四史"教育融入思政课教学要点探析

摘要：

"四史"教育融入思政课教学是落实立德树人根本任务的基本要求,是新时代培育时代新人的现实要求,更是教育和引导学生培养科学历史观、树立正确"三观"、逐步确立和坚定马克思主义信仰的客观要求.其具体融入必须正确把握"五对关系",即目标层面坚守长短互助、方法层面坚持显隐并重、形式层面强化虚实互补、时效层面做到急缓有序、评价层面突出主辅有别.

关键词："四史"教育、思政课、教育教学

分类号：G641;J609.513;G482

资助基金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目2021-2023;JG2021-764

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55