基于法治意识培养的案例教学
法治意识是思想政治学科核心素养的要素,案例教学是培养高中生法治意识的重要课堂教育实践形式.通过精选案例内容、创新呈现方式、精心设计问题、优化评价机制等途径,能够丰富学生法律知识、提升学生法治素养、实现课程教学目标.
法治意识、法治素养、案例教学、课程目标
G631;G40-012;G807
2023-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43
法治意识、法治素养、案例教学、课程目标
G631;G40-012;G807
2023-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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