"三全育人"视域的课程思政建设

摘要：

推动学科教育与思政教育相融合,以强化思政育人效果,是当代思政教育发展新趋势,也是创设学校思政育人新格局的关键举措.在"三全育人"视域下,思政教育与专业课程的融合需从全员、全过程以及全方位三个层面,合理设计和安排专业课程内容与教学活动,以进一步推动学校课程思政建设.

机标关键词：课程思政、三全育人

分类号：G641;G711;G420

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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