巧用时事热点培育核心素养

摘要：

道德与法治课教学要结合国内外重大时事.巧用时事热点,能有效激发学生学习兴趣,促进知识建构、能力培养与人格形成,充分彰显道德与法治课程的育人功能,具体可通过课初播报时事、课中透析时事、课后延伸时事三个阶段实现.

关键词：时事、道德与法治、核心素养

分类号：G633.7;G434;G712

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57