"大思政课"建设:时代背景·价值底蕴·路径探索

摘要：

"大思政课"建设立足于"两个大局"的时代背景,根植于中国特色社会主义理论和实践,树立"社会即课堂"教学理念,构建"大思政"育人格局,把学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养的提升融入具体生活和活动之中,具有鲜明的时代逻辑和深厚的价值底蕴.新时代"大思政课"建设要在师资队伍建设、教育教学规律探索、育人体系完善等方面入手,持续推进教学资源开发利用、教学方法创新和教师教学能力提升,用好社会实践平台,不断提高思政课教学质量,积极构建新时代思政教育崭新格局.

关键词："大思政课"、时代逻辑、价值底蕴、路径探索

分类号：G645;G712;B27

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究基金专题思想政治工作专项课题构建高校课程思政建设质量评价体系和激励机制研究与江苏省高职高专院校思想政治理论课教学重点研究项目2021SJB0446;20JSSZZD0028

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40