大学生爱国主义微教育模式探析
随着微时代的到来,大学生爱国主义教育必须适应新要求、依托微媒体、拓宽新阵地,实现与微媒体的融合.借助微媒体的时效性、趣味性、互动性优势,大学生爱国主义可从"依托微媒体,搭建微平台;借助微媒体,加强微学习;善用微媒体,体验微生活;建设微队伍,优化微媒体"四方面构建微教育模式,通过形式多样化、话语权威化、内容正向化、机制规范化、体验仪式化探索微教育实现路径,增强大学生爱国主义教育实效.
爱国主义、微教育、模式
G641;G210;F842.61
浙江省高职院校党建研究会课题;杭州科技职业技术学院科研课题
2022-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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