用古诗文之"指"点法治课之"石"
在九年级道德与法治课堂教学中有效运用古诗文,充分发挥古诗文的育人功能,可让学生体味诗文中的"美",感知诗文中的"魅",体会诗文中的"力",感悟诗文中的"理",从中华优秀传统文化中汲取力量、获得滋养、升华思想,形成健全人格,增强文化自信,培育优秀品德,涵养法治精神,努力践行社会主义核心价值观.
古诗文、课堂教学、运用
G641;D616;G750
2022-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
古诗文、课堂教学、运用
G641;D616;G750
2022-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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