优化教学话语提升教学魅力——读《学习问答》有感

摘要：

话语是思想的直接现实,是思想理论的基本元素.思政课教学过程是学生掌握话语、话语掌握学生的过程.提升思政课教学效果,说到底,教师要创新教学话语表达、提升话语能力,吸引、感染、引领、说服、感召学生.权威、通俗、大众化的精品佳作——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》为改进思政课教学话语提供了经典范例.参考范例,思政课教学可在用好导入话语、政治话语、批判话语、古典话语、网络话语、结束话语等方面下功夫,提升教学魅力.

关键词：《学习问答》、教学话语、教学魅力

分类号：G641;D61;G434

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59