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师道始于初心

引用
《中国教育现代化2035》指出,要夯实教师专业发展体系,推动教师终身学习和专业自主发展.伴随课程改革的深入和素质教育的全面推进,教师亟须更新知识储备、教育思想及现代教育技术,树立终身教育与学习理念,以适应教育高质量发展需求.与此相适应,各类研修成为教师职业生涯储能加油的"刚需"与成长发展"新常态".沉浸式研修为教师提供理念新颖、内容丰富、形式多样的优秀课程资源,通过创设深度交流探讨的平台和环境,实现课改专家与一线教师的多元互动与深层交流.教师在研修中能拓宽视野、丰盈知识、增长技艺,得到教育理念的洗礼,获得教学理论的升华,职业生涯发展规划有了新思考、新定位和新目标.研修是教师充实自我的"加油站",也是教师从优秀走向卓越的生长点和里程碑.师道研修既是一场学术浸润、专业提升的盛宴,又是凝练教育初心、定位使命责任的心路历程.

2022-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2022,(33)

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