劳动教育融入中学思政课教学多维探讨

摘要：

劳动教育融入中学思政课教学,对帮助学生树立科学的劳动价值观、培育劳动品质、提升综合素养意义重大.在明确中学思政课与劳动教育的一致性、劳动教育融入中学思政课教学价值的基础上,面对劳动教育融入中学思政课教学存在劳动教育融入方式不科学、劳动教育方 法单一、劳动教育评价激励效果不明显困境.将劳动教育融入中学思政课教学,要科学设置劳动教育融入内容、坚持采用灵活多样教学方法、创建科学评价制度、有效利用劳动实践资源,以提高劳动实践水平.

关键词：劳动教育、中学思政课、价值、困境、策略

分类号：G641;G40-058.1;B0-0

资助基金：辽宁省高校思想政治理论课教学改革研究项目;辽宁省教育科学十三五规划立项一般课题;鞍山师范学院校级本科教学改革项目

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31