思政课教师良好"头姿"的应然向度

摘要：

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课关键在教师.教师良好"头姿",既关乎教育形象,也关乎教育效果.当前,一些思政课教师的"头姿"不适应立德树人的新时代教育发展要求.为此,深入探究新时代思政课教师的良好"头姿",是迫在眉睫的应然选择.将仰头、正头、点头、低头、摇头、侧头、歪头、伸头作为新时代思政课教师 良好"头姿"的应然向度,有助于思政课教师教育姿态的重塑与优化,以更好地完成立德树人根本任务.

关键词：新时代、思政课教师、教姿教态、头姿

分类号：G641;G41;G710

资助基金：重庆市教委人文社科研究项目;重庆市教委人文社科研究重点项目;重庆市教委人文社科研究一般项目

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1,4-5