学生思维品质提升的主题情境教学

摘要：

随着新课改的不断推进,主题情境教学在道德与法治课堂教学中得到广泛应用.在进行主题情境教学时,要精选主题情境、精心设计主题活动、优化问题创设,有效组织教学活动,让学生在课堂中提升思维质量、培育核心素养.

关键词：主题情境、课堂教学、思维品质、问题设计

分类号：G421;G633.41;O6-0

资助基金：江苏省教学研究课题

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60