期刊专题

走进关键课程——浅谈道德与法治课程教学体系之重构

引用
课程在学校教育中处于核心地位,教育目标、教育价值需要通过课程来体现与实施.时代发展使学生成长环境发生了深刻变化,同时也对课程改革提出新的更高要求.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,其教学体系重构,是落实关键课程教学新要求、解决当前课程教学存在真问题的必然选择.制定适切目标、丰富教学内容、遵循教育规律、创新教学方式,是道德与法治课程教学体系重构的必要行动.

关键课程、道德与法治、教学体系、方向、距离、路径

G641;G40;G712

江苏省十四五规划课题;南京市基础教育前瞻性教学改革试验项目

2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

16-19

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2022,(30)

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