思政课教学提升文化自信的价值与路径

摘要：

文化自信是民族自信的精神内核.培养青年学生坚定的文化自信,树立文化认同感是思政课的育人目标之一,文化自信的培养也需要思政课教学彰显文化的精神力量,两者之间具有内在逻辑关系.思政课堂提升文化自信的内化路径可以从几个方面努力:把握整体思维,理解文化自信内涵;利用辩证方法,探寻古今中外文化联系;坚持实践观点,形成文化自信内化方法;强化具体分析,挖掘文化自信学科资源.

关键词：文化自信、思政课堂、内化路径

分类号：G647;TU98;G124

资助基金：河南省高校人文社会科学研究一般项目;河南省教育科学规划一般课题

在线出版日期：2022-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93