《读本》教学的三个台阶

摘要：

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)进课堂是对广大青年学生教育教学培根铸魂的重要举措.我们要以高度的政治责任感与历史使命感教学生学好《读本》.高中《读本》思想深刻,讲政治、讲科学、讲系统、讲针对、讲逻辑、讲实践.稳扎稳打地把《读本》课上好需要层层递进、螺旋上升.第一个台阶重在"读",让红色基因嵌入《读本》;第二个台阶重在"合",使"小课堂"联合"大思政",共同铸魂育人;第三个台阶重在"实",让学生在阅读中提升认知、在思辨中领悟真理、在实践中落实素养.

关键词：《读本》、三个台阶、育人、育心

分类号：D61;G641;A8

在线出版日期：2022-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25