课程思政与思政课程协同育人探索

摘要：

课程思政作为立德树人理念的实践路径,通过协同育人机制,有效延伸思政课程教育范畴,切实强化思政育人价值,实现学生健全人格培育.基于此,辩证分析课程思政与思政课程的内在关系,深入阐释二者协同发展的现实意义,构建科学的育人机制,以期培养出更多优秀的社会主义建设者和接班人.

机标关键词：协同育人、课程思政、思政课程

分类号：G641;G711;G41

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插9