思政教育问题意识策略探究
问题意识是学生主动学习的内在动力,也是提高思政教育实效性的重要方法.基于问题意识的教学策略,可以培养学生主动发现问题、有效解决问题的能力,内化思政教育价值,落实立德树人根本任务,使学生成长为全面发展的社会主义建设人才.基于问题意识的教学策略,能够有效化解教学主要矛盾,实现教与学的统一,不断提升思政教育质量与效果.
问题意识、思政教育、教育策略
G40;G641;G804.7
2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
问题意识、思政教育、教育策略
G40;G641;G804.7
2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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