中学语文教学中的思想政治教育
在我国基础教育阶段,针对思政教育元素的应用不能停滞在单一的思想政治课程中,要融合学校和学生实际,有效延伸思政教育覆盖范围,深入发掘与研究各学科课程蕴藏的思政教育基因.唯有如此,才能全面、扎实地保证基础教育朝着正确方向前进.这不但契合新时代国家层面强调的课程思政育人观念,而且是落实立德树人根本任务的关键措施.现阶段,语文教学承载的根本任务体现为在青少年教育工作中贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,彰显正确价值导向及政治方向,帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观.这是当前思政教育的核心主题.中学语文教学与思政教育有着密切关联,因为受诸多因素影响,部分语文教师在具体教学中通常忽视语文教学中的思政教育,并未最大化发挥语文课程教学应有的优势和作用.为切实发挥中学语文教学的思政教育作用,使学生养成高尚的思想品行,形成正确"三观",提升综合素养水平,教师应深化语文课程和思政教育的融合,从而达到理想化育人成效.
思想政治教育、中学语文教学
G641;G41;D64
河北省教育科学研究十四五规划重点资助课题2101017
2022-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插7
