倾听:打造"三位一体"学习共同体
当前,一些课堂虽然热闹,但是出现了忽视教科书、缺乏思维挑战、缺少真正倾听等问题.为解决这些问题,"以学习为中心"理念强调通过学生倾听教科书的话语、倾听伙伴的话语、倾听自己的话语,打造"三位一体"学习共同体.而要实现这样的学习共同体,教师在课堂中对学生的平等倾听和真诚回应是关键.
倾听、学习共同体、三位一体
G640;G423.3;H319.3
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
倾听、学习共同体、三位一体
G640;G423.3;H319.3
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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