习近平新时代中国特色社会主义思想何以融入思政课

摘要：

对习近平新时代中国特色社会主义思想,学校思政课应当充分发挥引领作用,通过理论阐释和教学讲解,引导学生弄通其中的时代精神和核心理念.
由董杨编著、科学出版社出版的《思想政治理论课实践教学指导》一书,围绕"思想道德修养与法律基础"和"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"两门课程,结合学生生活实际,设计规划了多种不同主题的实践教学活动,将思政教学与校园文化建设、学生社团等有机结合起来,具有良好的应用价值和指导意义.全书共分为两大部分.第一部分结合《思想道德修养与法律基础》教材内容,采取项目式教学法,设计了大学新成长、经典吟诵、精彩人生、法眼看世界等四大实践教学活动,为培育学生道德品质和法律修养提供了有效支撑.第二部分依托《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材内容,设计了五大实践教学活动.

机标关键词：习近平新时代中国特色社会主义、新时代中国特色社会主义思想、思政课

分类号：D61;G641;A8

资助基金：河南省教育厅人文社科研究资助项目2020-ZZJH-543

在线出版日期：2022-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插5