高校思政课概念教学的基本维度

摘要：

概念是构成知识体系的基础性元素,概念教学是推进高校思政课教材体系向教学体系转化的关键一环.高校思政课概念教学的最终归宿,在于引导学生深刻理解中国化马克思主义理论体系的新概念、新范畴和新术语,使学生认知和掌握概念背后的问题意识、理论逻辑、思想方法和价值立场.

关键词：思想政治理论课、概念教学、术语革命、教学体系

分类号：A8;G641;D616

资助基金：北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金JG20212831

在线出版日期：2022-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55