思政课实践项目化师资队伍建设
思政课采取实践项目化教育模式,可以有效提升教育实效.在此教育模式下,思政课教师扮演着思政课工作者及大学生思政教育工作者的双重身份.思政课良好的教学效果,取决于有效的教育模式及高水平的师资队伍.高等院校应基于主渠道与辅渠道相融合开展思政课师资队伍建设,构建全新的思政课教师教育培训体系.近年来,为了有效提升思政课教学实效,我国许多院校采取思政课实践项目化教育模式,极为重视充分适应实践项目化教育模式的思政课教师队伍建设,促使高校思政教育总体水平实现了质的飞跃,为我国高校思政教育模式创新与师资队伍建设提供了值得学习与借鉴的经验.在此模式下,思政课教育内容由诸多实践项目所承载,且所有实践项目都通过导入实践目标、介绍背景知识、开展实践项目、交流项目成果、升华思想理论、践行生活实践这些环环相扣的活动实现理论知识和实践活动的有机融合.
2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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