教学过程中的课堂亮点营造

摘要：

道德与法治课程价值的实现,需要教师在教学过程中精心营造课堂亮点.教师可以用悬念引发学生心理波澜,用互动引发课堂精彩生成,用故事促使学生深悟启智,用竞赛让学生激情涌动,用评价让课堂熠熠生辉.教师营造课堂亮点,既能培塑学生道德与法治素养,也能让自己成为受学生欢迎的魅力教师.

关键词：道德与法治、课堂亮点、学生素养、专业成长

在线出版日期：2022-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20