基于"三全育人"的高职院校课程思政探索

摘要：

新时代,国家高度重视课程思政的建设与实施,注重发挥各类课程的思政教育功能,实现思政课程与学科教育有机结合,增强高职院校思政教育的影响力和针对性,促使各类课程与思政教育同向同行,充分发挥协同育人效应.在大学生思政教育过程中,依托课程思政建设与实施,弘扬和践行社会主义核心价值观,培养大学生坚定的政治立场与文化自信,提升其爱国主义精神,实现立德树人根本任务,是高职院校课程思政的应有之义.

资助基金：山东省职业教育教学改革研究项目2019157

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插1