例谈话题教学活动的组织策略
话题是课堂教学展开的载体.根据教学活动需要,开发各种形式的话题,设置真实情境,以问题为导向,开展合作探究活动.话题教学是一个自主构建、合作学习、交流展示、提炼升华的过程.本文通过对经典案例进行分析,探讨话题教学的基本流程及话题组织、调用的形式.一、话题教学活动展开的基本流程在教学实践的基础上,通过不断调整和完善,我校政治教研组确定了话题教学课堂组织的基本流程,即”选定话题一呈现话题一探究话题一提炼话题一迁移话题”,促使教学环节和线索清晰明了,课堂教学灵活生动.以我校盛老师主讲的”理性投资科学发展”话题教学为例.
2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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