思政教育课程及教育机制改革探析
高校学生是国家和民族的希望,其思政教育成效直接关系学科进步与社会发展,是国家强盛的重要推动力.对此,党中央和教育部高度重视,并出台了一系列文件政策推动思政教育改革发展.思政教育是一项系统化工程,单独依靠个体工作组织很难完成这项艰巨的任务和使命.所以,高校思政教育过程中必须加强校内外育人资源的整合优化,促进各个独立教育组织相互协作,充分发挥思政教育协同育人作用,进一步增强我国高校学生思想政治教育的质量与效率.
本文系2019年度贵州大学辅导员重点立项课题“新时代高校”三全育人”长效机制的实践研究——以贵州大学为例”研究成果;课题编号:GDFDY201902
2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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