巧设教学情境培育政治认同
2019年12月,笔者有幸参加了中学政治教学参考编辑部与海南师范大学马克思主义学院、海南中学联合举办的“首届全国高中思想政治品位课堂观摩及研讨会”,受益匪浅.笔者以江苏省南通第一中学张园园老师的“更好发挥政府作用”一课为例,从巧设教学情境、培育政治认同素养的视角,谈谈个人的学习心得.
本文系江西省基础教育研究课题“高中思想政治学科”政治认同素养”的培养策略研究”课题编号:NCZZ2018-96
2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
48-49
