基于高考评价体系的学科关键能力的检测及其启示
《中国高考评价体系说明》指出:“关键能力是高考考查中的重点内容”“将能力作为高考考查的重点内容不仅符合高考的客观实际,也是衔接高考经过长期实践所确立的'能力立意'命题理念的重要途径,同时可以与基于'价值引领、素养导向、能力为重、知识为基'的新时代高考命题工作有效连接,确保新时代高考'四层'考查内容能落到实处,从根本上实现其考查效果.”在新一轮课程改革背景下,如何评价学生的学科关键能力,以及以此为导向改进教学与复习工作,是一线教师亟待解决的课题之一.在此,本文以2020年高考江苏政治卷(以下简称“2020年江苏卷”)为例进行探讨.
学科关键能力、高考评价体系、力的检测
G633.8;G420;Q-336
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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