思政课中的“戒尺”艺术
教育惩戒是教师根据一定的规范要求,在不损害学生身心健康的前提下,采取措施制止和消除学生的不当行为,以帮助学生改正错误为目的、以惩罚为特征的一种教育方式.2019年,教育部提出“保障教师依法享有教育惩戒权”,并发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》.如何正确行使教育惩戒并收到应有的效果,是思政课教师面对的一个挑战性难题,也是一门高超的教育艺术.我们应从四个方面入手,提高教育惩戒的实效.
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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