“八个相统一”视域下思政活动序列化教学策略

摘要：

习近平总书记强调,思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,并对思政课教师提出“六个要求”,强调相互关联的“八个相统一”.本文将紧扣“要坚持价值性和知识性相统一,寓价值观引导于知识传授之中”要求,设计恰当的议题,通过议题统领教学过程,实现活动序列化,并就如何在教学过程中落实要求进行探讨.

在线出版日期：2020-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30