期刊专题

坚持和发展中国特色社会主义——基于主线整体解读和把握《中国特色社会主义》

引用
建构高中思想政治新教材必修1《中国特色社会主义》模块的主旨和使命,在于彰显中国特色社会主义的时代主题,帮助我们明确“中国特色社会主义是什么、中国特色社会主义是怎么来的、为什么要坚持和发展中国特色社会主义”.贯穿必修1的主线是——坚持和发展中国特色社会主义.解读这条主线,要明确以下三个问题:首先,我们坚持和发展的是中国特色的社会主义,社会主义是整个人类社会发展历史进程中的一个阶段,发展社会主义必须遵循人类社会的基本规律;同时,社会主义作为人类社会历史进程中的特殊阶段,区别于其他社会阶段的地方是遵循科学社会主义的基本原则.其次,我们坚持和发展的社会主义具有中国特色,是立足中国的历史和国情探索出来的.再次,我们坚持和发展中国特色社会主义的总任务是,实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,要实现这个总任务,必须一以贯之地坚持和加强中国共产党的全面领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,依靠全体中国人民的接续奋斗来实现.基于“坚持和发展中国特色社会主义”这条主线,我们围绕上述三个问题整合和梳理教材相关内容.

坚持和发展中国特色社会主义、整体解读

D616;D610;G633.33

北京市教育科学项目CADA17089

2020-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

24-26

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2020,(8)

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