共同战“疫”视域下涵养爱国情怀的路径

摘要：

2020年初,新冠肺炎疫情让14亿中国人乃至全世界人民陷入恐慌.在危机中,网络流行语——“幸好我在中国”被再次刷屏.我问学生对这句话的看法,他们的回答呈现两极分化的现象.为此,笔者利用《国家与国际组织》中“国家的本质”教学,以战“疫”故事为线索设计议题,对高中思政课厚植爱国情怀、激荡精神力量进行探索.

在线出版日期：2020-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6