思维可视化的实施路径探析
思维可视化,也称“让思维看得见”,就是将人的思维过程和思维结果(即隐性知识制品)以图示形式展现出来,形成能够作用于人的感官的外在表现形式(即显性知识制品).可视化是指一种通过可以觉察的视觉方式思维进行外化呈现的过程.罗伯特·霍恩(Robert Horn)在著作《Visual Language》中指出:人脑的80％功能用于处理视觉信息.将思维可视化技术引入思想政治课教学,遵循人脑思维规律,有利于激活学生内隐思维,把学生在学习过程中“只可意会不可言传”的缄默知识开发出来,使思维有迹可循,使知识触手可及.
2020-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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