莫丢失关键能力的守正
当今社会是一个信息化社会,对信息的采集和处理能力成为青年学生应具备的一项生存素养.青年学生应当具备良好的获取、甄别、选择和使用信息的关键能力,但如今很多年轻学生,极易受他人或不良媒体的蛊惑和诱骗,做出一系列危害社会的行为,引发我们思考培育关键能力时应如何坚持守正,从而引导学生做出正确的道德判断.
本文系江苏省高邮市课题“高中政治课堂关键能力培养的策略研究”的阶段性研究成果,课题主持人:甘保华
2020-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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