学生自主学习路径探析
新时代加强思想政治理论课学习,理应是我们树立正确的世界观、人生观、价值观及强化理想信念的主旨所在,也是愉悦心灵、丰润生命的精神之旅,而自主学习应是其中必不可少的过程.建构主义理论认为,有效的学习指向学生主动参与到对世界、社会与自身意义的理解中,教师只是一个情境设计者与材料提供者.要让学生课后心甘情愿地打开书本,帮助其克服心理倦怠,激发其成长内驱力是教师需要解决的问题.
2020-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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