期刊专题

擦亮思想政治的“学科底色”——以《政治与法治》综合探究为例

引用
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》指出:“以发展中国特色社会主义为主线,设计必修课程的整体框架,包括四个模块.”按照这一课程设计理念,必修模块1《中国特色社会主义》讲述为何开创和发展中国特色社会主义,其余三个必修模块讲述如何坚持和发展中国特色社会主义.可以说,发展中国特色社会主义是高中思想政治的“学科底色”.那么,在日常课堂教学中该如何体现这一“学科底色”呢?笔者结合《政治与法治》模块中综合探究的教学,简要谈几点思考.一、树价值“标尺”以立德树人为教育根本任务、以培育社会主义核心价值观为根本目的,这是高中思想政治的课程性质.即思想政治讲述马克思主义的基本原理,特别是马克思主义中国化的最新成果.因此,旗帜鲜明讲马克思主义基本原理,是政治课堂必须树立的一把价值“标尺”.

2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2020,(1)

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