活动型学科课程纠偏

摘要：

塑造活动型学科课程是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”)最大的亮点,也是孕育学生核心素养的关键抓手.当前,各地教师围绕活动设计展开了很多积极有益的探索和尝试,但在教学实践中,出现了一些偏离.笔者试结合活动设计中几种典型的偏离,探寻解决路径.

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77