培育有温度的思想政治课
思想政治课的性质要求师生对话,培育有温度的政治课堂,满足学生成长发展需求和期待,增强思想政治课的亲和力、吸引力和感召力.教师要带着情怀温度、思想温度、人生温度引导学生深度学习,激活思维,使课堂充满趣味.
福建省“十三五”第一批中学政治学科带头人培养项目2018年度课题“学科融合视域下培育政治学科‘科学精神’素养的策略研究”立项18ZZXKDTR016;2018年度东北师范大学课题“核心素养视域下思想政治课主题式对话教学策略研究”课题102002018270021
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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