行动学习法的实践与思考
行动学习法是学习团队通过解决实际问题实现学习与发展的学习模式.这一学习以实践活动为重点,以学习团队为单位,以真实案例为对象,以促进学习团队共同成长为目的.在教学过程中,笔者依据人本主义学习理论尝试运用行动学习法,让学生进行学习,针对生活中的真实需要组建行动学习小组,让学生将掌握知识、研究问题和解决问题统一起来,实现“做中学”和“思中学”,使空洞的理论看得见、摸得着.具体实践及反思如下.
陕西省教育学会2018年度立项课题“高中阶段社会调研活动和学生综合素质培养研究”SJHZDKT201810;商洛市基础教育立项课题“商洛市中小学学生心理健康状况调查分析及对策研究”sjky20180707;商洛市基础教育立项课题“学校开展家庭教育实践指导的研究”sjky20190816
2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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