法治教育“拔节孕穗” 初高衔接联手聚力
2016年7月,教育部、司法部、全国普法办联合印发《青少年法治教育大纲》,这是在全面依法治国背景下对青少年提出的法治教育要求,承载着国家、社会对未来公民素养的殷切希望.法治教育是一项普及面广、系统性强的教育活动,小到儿童时期的遵守交通规则,大到成人阶段对国家法治进程的认同及运用法律手段维护合法权益等,都需要通过系统、正确的法治教育形成法治观念,养成法律习惯.初中统编《道德与法治》教材,以及《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”),都包含丰富的法治教育内容,承担着重要的法治教育任务.尤其高中阶段将法治意识作为思想政治学科核心素养要素之一写入2017年新课标,充分反映了法治教育在高中思想政治课堂中的重要地位.现对初中教材和2017年新课标中的显性法治教育内容进行梳理(见表1、表2).
法治教育、初高衔接
G63;G415;D920.0
2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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