议题式教学的助力之道——以“订立合同有学问”为例
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”)特别强调,未来的思想政治课将会发展成为以思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,并明确指出“课程内容活动化”“活动内容课程化”的学科方向.活动型学科课程的要求能否落实到教学实践中,跟引导学生思考的议题和设置的情境息息相关.笔者结合自己在2018年教育部“一师一优课”中的获奖课例,就议题式教学中的情境建构谈几点看法.
江苏省中小学教学研究第十二期重点课题“高中思想政治活动型学科课程的实施研究”2017JK12-ZB04;江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“高中思想政治活动型学科课程结构化建构的研究”D/2018/02/282
2019-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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