知识建构:真实培养学科核心素养

摘要：

课堂如何从知识学习走向素养培育?“在学科课堂条件下,作为必备品格和关键能力合力形成的学科核心素养,主要还是在知识建构的过程中逐渐发展起来的.”笔者认为,知识建构是围绕学习主题,综合理解必备知识、提高关键能力和坚持核心价值,真实培育学生思想政治学科核心素养的重要方式.

资助基金：海南省教育科学规划课题“知识建构在‘高中政治主题教学’中的应用研究”成果,课题QJH201810141

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27