研读教材,提高命题的严谨性
课程改革以来,教师逐步破除了对教材的迷信,重视对多样化课程资源的开发与利用,“教教材”已逐步转变为“用教材教”.在近些年全国卷高考试题参考答案的设置中,有少部分答案既不在教材知识体系中,也不在考题材料分析中,而来源于一名合格公民对于社会生活的认知与理解.同时,全国卷高考试题对相关考点的考查日益微观与细化,熟悉教材的重要性与日俱增,教师要更加注重引导学生对具体考点的微观把握和深度理解.在这样的背景下,命题人应该更加准确地解读教材,以提高命题的严谨性.然而,2018年高考全国文综卷Ⅱ第23题的正确选项却与教材知识点存在冲突.
2018-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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