培养核心素养的四个基本抓手——以《政治生活》教学为例

摘要：

很多教师认为,把知识点一一讲清楚、对学生进行解题技巧指导、从不同角度解读高考题,这些工作在教学过程中都很容易完成,但一谈到核心素养的培养,大多人认为无从下手.要解决这一问题,关键要找到与核心素养相关的核心知识,运用恰当的教学方式,帮助学生在理解核心知识的基础上深化思维、提升能力,最终落实核心素养的培养目标.据此我认为,培养学生的核心素养应牢牢把握四个基本抓手.

机标关键词：培养学生、素养、政治生活、核心知识、提升能力、培养目标、解题技巧、教学过程、教学方式、帮助学生、知识点、运用、思维、考题、解读、教师、基础

分类号：G64;G42

在线出版日期：2018-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32