用“四审一定”破解“二维干扰”
一、选择题命制的“二维干扰”法及其理论基础政治学科高考考纲列举的“四项三级”能力目标体系,规范了政治试题命制的一般性原则.《布卢姆教育目标分类学——分类学视野下的学与教及其测评(完整版)》也编制了一套教育目标二维分类表.仔细研读,并对照近年的政治高考试题,笔者发现,当前阶段政治学科选择题命制的核心要素是创设干扰学生解答问题的“二维”困境,即“二维干扰”法.
二维、政治学科、教育目标分类学、选择题、干扰、一般性原则、试题命制、目标体系、解答问题、核心要素、高考试题、学与教、分类表、布卢姆、学生、视野、能力、理论、困境、基础
G63;G4
2017-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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